Академия внешней разведки

Содержание

Содержание

Отзывы о травматическом пистолете Лидер

Характер и сферы деятельности[править]

definition — Академия_внешней_разведки

of Wikipedia

   Advertizing ▼

Wikipedia

Академия внешней разведки

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Перейти к: ,

Академия внешней разведки (АВР) — высшее учебное заведение, осуществляющее подготовку кадрового офицерского оперативного состава, Службы внешней разведки и других российских спецслужб.

Бывший Краснознамённый имени Ю. В. Андропова институт КГБ СССР. Находился в подчинении Первому главному управлению (внешней разведки) до октября 1991 года, затем Центральной службе внешней разведки СССР. После образования в декабре 1991 года Службы внешней разведки Российской Федерации, институт перешёл в её подчинение и был переименован в Академию внешней разведки.

Документально установленные выпускники КИ КГБ СССР

• Путин, Владимир Владимирович
• Иванов, Сергей Борисович (окончил в 1981 году)
• Лебедев, Сергей Николаевич
• Лебедев, Александр Евгеньевич
• Член Совета Федерации Рудик Искужин
• Руководитель Администрации Президента России Сергей Нарышкин

Расположение объектов КИ КГБ СССР

Месторасположение других объектов КИ КГБ СССР

У КИ КГБ СССР имелись и другие объекты на территории Москвы и Московской области, большая часть которых остается неизвестной широкой публике. Все объекты КИ КГБ СССР прекрасно были известны потенциальному противнику, учитывая уровень предательства в ПГУ КГБ СССР.

Так документально установлено, что секретарь парткома КИ КГБ СССР Пигузов продолжительное время секретно сотрудничал с ЦРУ США (Военной коллегией Верховного суда СССР осуждён и приговорён к высшей мере наказания (расстрелу), решение суда вступило в силу, приговор приведен в исполнение).

Процесс обучения

Как объясняет преподаватель академии, полковник в оставке Михаил Фролов:

Обучение в нашем институте – своего рода испытательный полигон. Вот я, например, преподавал искусство разведки. Что это значит? Это умение входить в контакт с людьми, умение выбирать нужных нам людей, умение ставить вопросы, которые интересуют нашу страну и наше руководство, умение, если хотите, быть психологом. Поэтому нам приходилось изучить слушателя настолько, чтобы поручиться за него, как за свою правую руку. А в конце учёбы на каждого выпускника мы писали характеристики, которые и определяли его судьбу

Предатели в КИ КГБ СССР

• Секретарь партбюро курса выпуска 1987 года Основного факультета КИ КГКБ СССО Бутков (ушедший из Норвегии в Великобританию).
• Секретарь парткома КИ КГБ СССР Пигузов (расстрелянный за сотрудничество с ЦРУ)

Интересные факты

В 1999—2001 годах бывший кадровый сотрудник ПГУ-СВР Сергей Жирнов в судебном порядке пытался получить на руки диплом об окончании КИ КГБ СССР и получении квалификации «шпион». История получила публичный резонанс в России и за рубежом с освещением тяжбы во многих СМИ .

Во время учёбы студентов академии называют по вымышленным фамилиям. Будущий второй президент России Владимир Путин, окончивший это заведение в 1985 году во время учёбы имел псевдоним «Платов»

Примечания

1. «Сенатор Лев из рода льва», автор — Айдар Хусаинов. статья в издании «Ежемесячный столичный журнал», г Уфа. №9 (58) — сентябрь 2006 г.

Это незавершённая статья о спецслужбах России. Вы можете помочь проекту, исправив и дополнив её.

Новейший пистолет Лебедева ПЛ-15

Расположение объектов КИ КГБ СССР

Месторасположение других объектов КИ КГБ СССР

У КИ КГБ СССР имелись и другие объекты на территории Москвы и Московской области, большая часть которых остается неизвестной широкой публике. Все объекты КИ КГБ СССР прекрасно были известны потенциальному противнику, учитывая уровень предательства в ПГУ КГБ СССР.

Так документально установлено, что секретарь парткома КИ КГБ СССР Пигузов продолжительное время секретно сотрудничал с ЦРУ США (Военной коллегией Верховного суда СССР осуждён и приговорён к высшей мере наказания (расстрелу), решение суда вступило в силу, приговор приведен в исполнение).

Игровое золото Мира Танков

Процесс обучения

Как объясняет преподаватель академии, полковник в отставке Михаил Фролов:

Обучение в нашем институте – своего рода испытательный полигон. Вот я, например, преподавал искусство разведки. Что это значит? Это умение входить в контакт с людьми, умение выбирать нужных нам людей, умение ставить вопросы, которые интересуют нашу страну и наше руководство, умение, если хотите, быть психологом. Поэтому нам приходилось изучить слушателя настолько, чтобы поручиться за него, как за свою правую руку. А в конце учёбы на каждого выпускника мы писали характеристики, которые и определяли его судьбу

О поступлении в Академию генерал Голубев: «Отбирают способных работать в разведке… С кандидатом на приём в Академию разведки — а туда поступают люди только с высшим образованием — работают минимум в течение полугода. Изучают, проверяют, беседуют… В академию сдают экзамены — по иностранному языку, по другим предметам, проходят тестирование… Кстати, поступающий должен свободно владеть каким-либо иностранным языком, а за время учёбы ему дают ещё один или два».

В год создания на первый курс набрали 30 человек. Обучали, в том числе, дипломатическому этикету, хорошим манерам и умению одеваться.

В советские времена слушатели направлялись в воздушно-десантные дивизии, где проходили парашютную подготовку. На период обучения слушатели получают псевдоним, который называется «школьной фамилией».

На заре существования учебного заведения слушатели не имели возможность общаться с родными и прежними знакомыми на протяжении всего срока обучения, длившегося 1 год. Современный процесс обучения длится от 1 года до 3 лет в зависимости от индивидуальной программы. Учебная неделя длится 5 дней, на выходные слушателей отпускают по домам. Программа подготовки будущих разведчиков составляет государственную тайну, в нее входят: международное право, история дипломатических отношений, политология, страноведение, иностранные языки, уроки по развитию зрительной памяти, техники по запоминанию фактов, умениям устанавливать, развивать контакты, вождение автомобиля и другие специальные курсы. Один из главных предметов — оперативная психология (ее акцент — особенность поведения различных типов людей, с которыми придется сталкиваться на практической работе). В академии изучают все последние достижения этой науки и их использование в деятельности иностранных спецслужб. В академии есть условия для занятий спортом, в том числе теннисные корты, бассейн, тир, зал с татами для борьбы. Возраст абитуриентов от 22 до 30 лет, в числе требований к поступающим — знание иностранного языка, годность к военной службе по состоянию здоровья, они проходят множественные тесты, пишут изложение — проверяется способность верно изложить факты.

Процесс обучения

Как объясняет преподаватель академии, полковник в отставке Михаил Фролов:

Обучение в нашем институте – своего рода испытательный полигон. Вот я, например, преподавал искусство разведки. Что это значит? Это умение входить в контакт с людьми, умение выбирать нужных нам людей, умение ставить вопросы, которые интересуют нашу страну и наше руководство, умение, если хотите, быть психологом. Поэтому нам приходилось изучить слушателя настолько, чтобы поручиться за него, как за свою правую руку. А в конце учёбы на каждого выпускника мы писали характеристики, которые и определяли его судьбу

О поступлении в Академию генерал Голубев: «Отбирают способных работать в разведке… С кандидатом на приём в Академию разведки — а туда поступают люди только с высшим образованием — работают минимум в течение полугода. Изучают, проверяют, беседуют… В академию сдают экзамены — по иностранному языку, по другим предметам, проходят тестирование… Кстати, поступающий должен свободно владеть каким-либо иностранным языком, а за время учёбы ему дают ещё один или два».

В год создания на первый курс набрали 30 человек. Обучали, в том числе, дипломатическому этикету, хорошим манерам и умению одеваться.

В советские времена слушатели направлялись в воздушно-десантные дивизии, где проходили парашютную подготовку. На период обучения слушатели получают псевдоним, который называется «школьной фамилией».

На заре существования учебного заведения слушатели не имели возможность общаться с родными и прежними знакомыми на протяжении всего срока обучения, длившегося 1 год. Современный процесс обучения длится от 1 года до 3 лет в зависимости от индивидуальной программы. Учебная неделя длится 5 дней, на выходные слушателей отпускают по домам. Программа подготовки будущих разведчиков составляет государственную тайну, в нее входят: международное право, история дипломатических отношений, политология, страноведение, иностранные языки, уроки по развитию зрительной памяти, техники по запоминанию фактов, умениям устанавливать, развивать контакты, вождение автомобиля и другие специальные курсы. Один из главных предметов — оперативная психология (ее акцент — особенность поведения различных типов людей, с которыми придется сталкиваться на практической работе). В академии изучают все последние достижения этой науки и их использование в деятельности иностранных спецслужб. В академии есть условия для занятий спортом, в том числе теннисные корты, бассейн, тир, зал с татами для борьбы. Возраст абитуриентов от 22 до 30 лет, в числе требований к поступающим — знание иностранного языка, годность к военной службе по состоянию здоровья, они проходят множественные тесты, пишут изложение — проверяется способность верно изложить факты.

Ссылки

Мифы об открытии планеты

Молитва о ликвидации ядерного оружия

Для Кейко Огуры и других выживших после ядерных взрывов политика не имеет значения. Каждый год 6 августа она участвует в мемориальной церемонии по случаю бомбардировки Хиросимы, часто вместе с группой волонтеров «Переводчики за мир». Женщина говорит, что в этом году число участников официального мероприятия пришлось сильно ограничить из-за страха перед коронавирусом.

«На этот раз годовщину отмечали не так, как обычно, — признает Кейко Огура. — Я постояла у реки в Парке Мира, вспоминала те дни и чувствовала огромное сожаление, что даже сейчас в мире столько ядерного оружия».

По словам Кейко, она много лет молилась за то, чтобы ядерное оружие во всем мире было ликвидировано. Но ее молитвы пока что не были услышаны. «Так что я и дальше буду рассказывать свою историю», — говорит женщина, пережившая атомную бомбардировку Хиросимы.

Первый пограничный кадетский военный корпус ФСБ России

Данный кадетский корпус был основан в 1996 году, вскоре ему было присвоено почетное имя Героя Советского Союза генерала армии В. А. Матросова.

Сегодня учиться в кадетском корпусе ФСБ престижно, сюда приезжают ученики со всей России получать одновременно и общее среднее образование, и воинское воспитание. На учебу принимаются только юноши.

После окончания кадетской школы ФСБ перед выпускниками открываются двери всех высших учебных заведений России, куда они поступают на особых условиях.

Начальник кадетского корпуса: генерал-майор юстиции Бараненков Вячеслав Вячеславович:

Контакты:

Как попасть на службу в ФСБ? Кого берут в контрразведку? Смотрите интересное видео:

Читайте далее:

8 лучших ВУЗов ФСИН России — институты и академии в Рязани, Владимире, Воронеже, Перми и Самаре

Дальневосточный юридический институт МВД России: как поступить и что ждет курсантов в ВУЗе

Список 7 лучших университетов и академий МВД России для девушек после 11 класса

РЮИ МВД РФ: информация для поступления в институт МВД РФ в Ростове-на-Дону

Юридический институт МВД в Казани (КЮИ МВД): ВУЗ в столице Татарстана для сотрудников Органов внутренних дел России

Воронежский институт МВД России (ВИ МВД): полезная информация для абитуриентов, фото и видео

Место СВР России в системе государственных органов России

Указ № 1185

Служба внешней разведки Российской Федерации является федеральной службой, органом исполнительной власти России, руководство деятельностью которого, осуществляет непосредственно Президент Российской Федерации.

Данный статус СВР России был установлен ещё Указом № 1185 от 07.10.1992 президента Бориса Ельцина.

Внешняя разведка определяется законодательством как «составная часть сил обеспечения безопасности Российской Федерации», которая «призвана защищать безопасность личности, общества и государства от внешних угроз с использованием методов и средств», определённых федеральным законодательством.

СВР России наделена правом ведения оперативно-розыскной деятельности, в СВР России предусмотрена военная служба.

Директор СВР России несёт персональную ответственность за объективность и достоверность разведывательной информации, добытой СВР России и докладываемой Президенту Российской Федерации.

Руководство

Начальники

• Гриднев, Вячеслав Васильевич (1954—1960), генерал-майор
• Тишков, Арсений Васильевич (1960—1966), генерал-майор
• Мортин, Фёдор Константинович (1966—1967), генерал-лейтенант
• Гусев, Николай Павлович (1967—1971), полковник ГБ
• Павлов, Виталий Григорьевич (1971—1973), генерал-лейтенант
• Зайцев, Иван Иванович (1973—1986)
• Орлов, Георгий Александрович (1986—1991), генерал-майор
• Ревин, Валентин Алексеевич (1991—1997), генерал-лейтенант
• Грибин, Николай Петрович (1997—2007), генерал-лейтенант
• Губернов, Владимир Петрович (с 2007 года), генерал-лейтенант

Академия внешней разведки

Молодые парни и девушки могут пройти полноценное и специализированное обучение в Академии внешней разведки или школе разведки России. Она осуществляет подготовку военных кадров оперативного состава разведки и других спецслужб. Находится в Московской области, Хлебниковском лесопарке.

Важно! Вы должны уже иметь высшее образование и быть готовым к учебе сроком от 1 года до 3-х лет

Перед поступлением абитуриенты проходят: тестирование, сдают экзамены по знанию иностранных языков, профильных предметов

Руководство обращает внимание на образованность, на то, как будущий сотрудник одевается, ведет разговор, задает вопросы и располагает к себе людей

Обзор конструкции пистолета Лебедева

Автоматика ПЛ-14 работает за счет энергии отдачи при коротком ходе ствола. Его запирание происходит за счет сцепления казенной части с окном, через которое происходит экстракция гильз. Рамка ПЛ-14 выполнена из алюминия, однако в будущем на других модификациях оружия для ее изготовления планируют использовать и ударопрочный пластик.

Предохранитель пистолета разобщает курок и спусковой крючок.

Ударно-спусковой механизм пистолета куркового типа с инерционным ударником и скрытым курком. Это более удобно для ношения, потому что уменьшается количество выступающих частей. Конструкция УСМ ПЛ-14 полностью исключает возможность самопроизвольного выстрела. Пистолет имеет систему указания наличия в патроннике патрона. Рычаг затворной задержки, как и кнопка фиксации магазина и предохранитель расположены на обеих сторонах оружия.

Боепитание пистолета осуществляется из отъемного двухрядного магазина на четырнадцать патронов. Прицельные приспособления ПЛ-14 открытого типа. На рамке оружия располагается планка Пикатинни, на которую можно устанавливать дополнительное оборудование.

Особое внимание разработчики уделили эргономике оружия. Форма рукояти ПЛ-14 обеспечивает естественный хват оружия

Ее толщина составляет всего 28 мм, что делает оружие более удобным для скрытого ношения. Низкое расположение оси ствола уменьшает подброс пистолета после выстрела, но при этом оружие не «тонет» в руке. Двухстороннее расположение органов управления ПЛ-14 позволяет вести огонь как с левой, так и с правой руки.

Пистолет ПЛ-15 – быть ему серийным или нет

История[ | код]

Академия основана 3 октября 1938 года как Школа особого назначения (ШОН) после личного распоряжения Иосифа Сталина, учебному заведению были выделены 5 объектов в лесных массивах Подмосковья. В 1943 году ШОН переименовали в Разведывательную школу (РАШ) 1-го управления Народного комиссариата государственной безопасности СССР. С сентября 1948 года РАШ переименовали в Высшую разведывательную школу (ВРШ). В переписке в системе КГБ и в обиходе её ещё называли 101-й школой. 19 декабря 1967 года за вклад воспитанников ВРШ в обеспечение безопасности государства её наградили орденом Красного Знамени. А ещё через год Высшую разведывательную школу преобразовали в Краснознамённый институт (КИ) КГБ СССР с правами высшего учебного заведения. В период холодной войны появились новые кафедры. После смерти Юрия Андропова КА было присвоено его имя. В конце 1994 года переименована в Академию внешней разведки (АВР). По состоянию на октябрь 2018 года, академия носила имя Андропова.

Основания для отказа

На первый взгляд, кажется, что требования несложные, а перечень не так уж и велик. Но в процессе часто появляются «подводные камни», которые являются серьезной преградой для зачисления человека в ряды Федеральной Службы Безопасности. Среди них:

• нарушение хотя бы одного из вышеперечисленных требований;
• проживание родственников в другой стране;
• неудовлетворительное состояние здоровья, недееспособность;
• расхождения в биографии;
• низкие результаты профессионального тестирования;
• ненадлежащая физподготовка;
• использование недостоверных данных при заполнении анкет, автобиографии, декларации и прочей документации.

Отдельного внимания заслуживает последний пункт – физическая подготовка кандидата. Идеальный вариант – попасть в ФСБ после армии, ведь за время службы появится необходимый потенциал. Так, вы должны быть готовы к сдаче таких нормативов:

подтягивание – минимум 11 раз (ровное спокойное дыхание без одышки – важный показатель данного процесса, который также берется во внимание);
рукопашный бой;
бег (100 м за 12 с);
кросс (3 км за 12 мин.).

Сдача нормативов — обязательное условие поступления на работу в ФСБ

Справитесь? Сразу после армии мало кому удается устроиться на работу (дают о себе знать прохождение медкомиссий со сбором нужных справок, интеллектуальная подготовка и пр.), поэтому пока вы будете заниматься сбором необходимых документов, рекомендовано поддерживать физическую форму с помощью тренировок (не менее 3 раз в неделю). Иначе, высок риск не сдать нормативы.

Законодательное регулирование

Первый полноценный федеральный закон «О внешней разведке» был принят в июле 1992 года.

В настоящее время деятельность СВР России строится на базе федерального закона «О внешней разведке» № 5-ФЗ от 10 января 1996 года (с изменениями, внесёнными федеральными законами № 135 от 07.11.2000, № 86 от 30.06.2003, № 122 от 22.08.2004 и № 20 от 14.02.2007.

В меньшей степени существование и деятельность СВР России, её структур и персонала строится на базе:

• Федерального закона «Об обороне» № 61 от 31.05.1996 года
• Федерального закона «О статусе военнослужащих» № 76 от 27.05.1998 года (с изменениями, внесёнными федеральными законами от 31.12.1999, 19.06.2000, 07.08.2000 и 21.12.2000)
• Федерального закона «О государственной тайне» № 5485-1 от 21.06.1993 года (с изменениями, внесёнными федеральным законом № 133 от 06.10.1997)
• Федерального закона «Об оперативно-розыскной деятельности» № 144 от 12.08.1995 года

Процесс обучения[править | править код]

Как объясняет преподаватель академии, полковник в отставке Михаил Фролов:

Обучение в нашем институте – своего рода испытательный полигон. Вот я, например, преподавал искусство разведки. Что это значит? Это умение входить в контакт с людьми, умение выбирать нужных нам людей, умение ставить вопросы, которые интересуют нашу страну и наше руководство, умение, если хотите, быть психологом. Поэтому нам приходилось изучить слушателя настолько, чтобы поручиться за него, как за свою правую руку. А в конце учёбы на каждого выпускника мы писали характеристики, которые и определяли его судьбу

О поступлении в Академию генерал Голубев: «Отбирают способных работать в разведке… С кандидатом на приём в Академию разведки — а туда поступают люди только с высшим образованием — работают минимум в течение полугода. Изучают, проверяют, беседуют… В академию сдают экзамены — по иностранному языку, по другим предметам, проходят тестирование… Кстати, поступающий должен свободно владеть каким-либо иностранным языком, а за время учёбы ему дают ещё один или два».

В год создания на первый курс набрали 30 человек. Обучали, в том числе, дипломатическому этикету, хорошим манерам и умению одеваться.

В советские времена слушатели направлялись в воздушно-десантные дивизии, где проходили парашютную подготовку. На период обучения слушатели получают псевдоним, который называется «школьной фамилией».

На заре существования учебного заведения слушатели не имели возможность общаться с родными и прежними знакомыми на протяжении всего срока обучения, длившегося 1 год. Современный процесс обучения длится от 1 года до 3 лет в зависимости от индивидуальной программы. Учебная неделя длится 5 дней, на выходные слушателей отпускают по домам. Программа подготовки будущих разведчиков составляет государственную тайну, в нее входят: международное право, история дипломатических отношений, политология, страноведение, иностранные языки, уроки по развитию зрительной памяти, техники по запоминанию фактов, умениям устанавливать, развивать контакты, вождение автомобиля и другие специальные курсы. Один из главных предметов — оперативная психология (ее акцент — особенность поведения различных типов людей, с которыми придется сталкиваться на практической работе). В академии изучают все последние достижения этой науки и их использование в деятельности иностранных спецслужб. В академии есть условия для занятий спортом, в том числе теннисные корты, бассейн, тир, зал с татами для борьбы. Возраст абитуриентов от 22 до 30 лет, в числе требований к поступающим — знание иностранного языка, годность к военной службе по состоянию здоровья, они проходят множественные тесты, пишут изложение — проверяется способность верно изложить факты.

Условия поступления в ВУЗы ФСБ

Пожалуй, это самые труднодоступные ВУЗы в плане поступления. Рассмотрим главные критерии:

• Возраст не старше 21 года у неслуживших и до 24 лет для тех, кто служил в армии;
• Девушкам попасть сюда крайне сложно: эти академии принимают прекрасный пол только на факультет иностранных языков (будущая профессия – переводчик). Но для того, чтобы туда попасть нужно пройти огромный конкурс и быть лучшей из лучших: иметь идеальный английский и быть призером различных олимпиад по языкам (чем больше, тем выше шанс обойти конкуренток).
•  Идеальное здоровье. Перед приемом в учебное заведение ФСБ всех претендентов осматривает специальная мед. комиссия.
• Отсутствие фактов приема наркотиков и других психотропных веществ. Проверяют биографию досконально.
• Сам претендент на обучение и все его близкие родственники не должны иметь судимостей.
• Отсутствие близких родственников, проживающих заграницей. Это обязательное условие по причине допуска студентов к гос.тайне.

Большинство сведений об учебных заведениях федеральной службы безопасности России засекречены, поэтому найти подробную информацию в сети не удастся. Мы расскажем об основных фактах, а также предоставим контактные данные всех 14 ВУЗов ФСБ России.

Notices

Filter criteria

Filter criteria

Total number of public Red Notices in circulation:

Search results:

There are no results for your search. Please select different criteria.

This site displays up to 160 notices per search result. Please refine your search criteria to find the notice you are looking for.

Комментарии

Особенности несения службы

Служба разведки – засекреченное и крайне важное подразделение в системе сил, ответственных за безопасность страны. Ее цели включают не только сбор, анализ и предоставление высшим структурам актуальной информации о потенциальных противниках, но также и продвижение в мире политики России, содействие экономическому и научному развитию страны

Ее цели включают не только сбор, анализ и предоставление высшим структурам актуальной информации о потенциальных противниках, но также и продвижение в мире политики России, содействие экономическому и научному развитию страны.

Полномочия службы также включают в себя вербовку зарубежных граждан, готовых к сотрудничеству, зашифровка данных кадров и агентов, а также негласное применение любых средств и способов, которые не наносят вреда людям и окружающей среде. Хотя иногда ввиду обстоятельств разведчики превышают полномочия на благо родине.

В то время как советская разведка практически в любой точке противостояла капиталистическому Западу, современная служба в своей работе отошла от этого глобализма. Нынешняя ее доктрина – локальная деятельность в регионах, где Россия имеет злободневные истинные интересы.

Это дает возможность разумного использования людских и технических ресурсов без потери эффективности в обеспечении интересов государства.